物語で理解する「世界のスポーツ現場で活躍する」ための学び方！日本のごく普通の高校生「タケシ」は、どのようにして夢をみつけ、その実現のために、GATプログラムを通じてどのような勉強や経験をし、世界で活躍するアスレティックトレーナーとなったのか。世界で活躍するアスレティックトレーナーになるまでの道のりを、小説スタイルでわかりやすく学ぶ。●立命館大学スポーツ健康科学部GATプログラムとは立命館大学の学士号とアメリカの大学院の修士号の双方を取得し、アメリカのアスレティックトレーナー（ATC）の資格取得を目指す独自のプログラム。ハイレベルな英語運用能力を身につけると共に、グローバルな視野を磨いて、国際分野で活躍できるアスレティックトレーナーの育成を目指す。はじめにイントロダクション第1章　高校3年第2章　日本での大学生活第3章　アメリカの大学院への留学第4章　国家試験，その先を目指して●COLUMNアスレティックトレーナーとはアスレティックトレーニングとスポーツリスクマネジメント安全なスポーツ環境を整えるには　-高校スポーツにおける安全管理体制の現状と安全向上を目指してGAT プログラム創設に向けたアメリカペンシルバニア州へのアメリカ弾丸ツアーアスレティックトレーナー雇用効果とスポーツ外傷・障害リスクLong-term Athletic Development（長期選手育成）について考える●アスレティックトレーナーの現場より日本代表チームアスレティックトレーナーのサポート　　女子ラグビー日本代表コンディショニングコーディネーター　平井晴子アメリカでのアスレティックトレーナー修行中　　アーカンソー大学モンティセロ校アシスタントアスレティックトレーナー　下崎洋平日本で初めての大学雇用アスレティックトレーナーとしての21年間　　元立命館大学アメリカンフットボール部アスレティックトレーナー　東　伸介●立命館大学スポーツ健康科学部GAT プログラム修了生インタビュー●GAT プログラム提供校からのメッセージ■ East Stroudsburg University　　　アスレティックトレーニング学部 学部長 准教授　Gerard D. Rozea■ Spalding University　　　ヘッドアスレティックトレーナー　松野　純