シャドーイングにおけるリスニング力と発音改善の仕組みについて解説し、学校現場および個人練習として具体的な実践方法を提案する。第1部　英語シャドーイングの基礎第1章　シャドーイングの基礎的説明  1-1 　シャドーイングの生い立ち  1-2 　シャドーイングとは  1-3 　シャドーイングと理論的枠組み 第2章　シャドーイングの効果  2-1 　シャドーイングの効果とは  2-2 　リスニングの仕組み  2-3 　シャドーイングのリスニングへの効果  2-4 　誰でもシャドーイングで英語が聞き取れるようになるのか  2-5 　英語の発音について  2-6 　シャドーイングのスピーキングへの効果  2-7 　シャドーイングの効果が見られる時期  2-8 　シャドーイングは魔法の方法なのか column 「大きな古時計」 第3章　シャドーイングの練習方法  3-1 　シャドーイングの基本形  3-2 　シャドーイングの準備  3-3 　シャドーイングの基本練習パターン（リスニング編）  3-4 　シ‌ャドーイングの基本練習パターン（スピーキング（発音）編） 3-5 　シャドーイングのバリエーションcolumn 「Karaoke shadowing」第2部　英語シャドーイングの実践第4章　小学校英語でのシャドーイング  4-1 　第二言語習得発達段階における位置づけ 4-2 　学習指導要領における位置づけ  4-3 　小学校でのシャドーイングの使い方  4-4 　具体的方針の提案 4-5 　実践的活用方法  4-6 　チェックポイント 第5章　中学校英語でのシャドーイング  5-1 　第二言語習得発達段階における位置づけ 5-2 　学習指導要領における位置づけ  5-3 　中学校でのシャドーイングの使い方  5-4 　具体的方針の提案  5-5 　実践的活用方法  5-6 　チェックポイント 第6章　高校英語でのシャドーイング  6-1 　第二言語習得発達段階における位置づけ  6-2 　学習指導要領における位置づけ  6-3 　高校でのシャドーイングの使い方  6-4 　具体的方針の提案 6-5 　実践的活用方法  6-6 　チェックポイント 第7章　大学でのシャドーイング  7-1 　第二言語習得発達段階における位置づけ 7-2 　シラバスにおける位置づけ 7-3 　大学でのシャドーイングの使い方  7-4 　授業例 column オンライン授業におけるシャドーイング第8章　一般学習者のためのシャドーイング 8-1 　第二言語習得発達段階における位置づけ  8-2 　英語学習の目的と手段 8-3 　リスニング編  8-4 　発音編 column 「身近なシャドーイング」 第9章　シャドーイング研究 9-1 　シャドーイング研究の分野と位置づけ 9-2 　今後の方向性  9-3 　どのようなテーマがあるか付 録　まとめのQ&A